Beranda
Konten Terkait Creative Learning

Konten Terkait Creative Learning

A

Administrasi dan Supervisi Pendidikan

Drs. Misbah Ulmunir, M.Si

UIN Sunan Kalijaga

ANTOLOGI ; Pemikiran Pendidikan Islam dan Manajemen Pendidikan Islam

Abdul Munir Mulkhan; Muh. Anis; M. Jamroh Latief; Sibawaihi; Hamruni; Juwariyah; Dkk

UIN Sunan Kalijaga

Asesmen Anak Usia Dini

Didith Pramunditya Ambara, S.Psi., M.A.; Mutiara Magta, M.Pd.; Nice Maylani Asri, M.Psi., Psi.; Luh Ayu Tirtayani, M.Psi., Psi

B

Belajar dan Pembelajaran; Strategi Belajar yang Menyenangkan

Dr. I Putu Suka Arsa, S.T., M.T.

Bimbingan Belajar

Prof. Dr. Gede Sedanayasa, M.Pd

Bimbingan dan Konseling; Aplikasi di Sekolah Dasar dan Taman Kanak-kanak

Dr. A.A. Ngurah Adhiputra, M.Pd

Bimbingan Konseling

Drs. Giyono, M.Pd.

Bimbingan Sekolah Dasar

Prof. Dr. Gede Sedanayasa, M.Pd

D

Dasar-dasar Perancangan dan Evaluasi Pembelajaran PPKn

Hermi Yanzi, S.Pd., M.Pd.

Desain Multimedia Pembelajaran

I Gde Wawan Sudatha, S.Pd., S.T., M.Pd.; Dr. I Made Tegeh, S.Pd., M.Pd.

E

Ekonomi Islam Dalam Bingkai Maqashid Asy-syariah

Evaluasi dan Asesmen Pembelajaran

Dr. Undang Rosidin, M.Pd

Evaluasi dan Asesmen Pembelajaran SD

Dra. Sulistiasih, M.Pd.

Evaluasi Supervisi Pembelajaran; Dilengkapi Instrumen Supervisi Pembelajaran

Dr. Eny Winaryati, M.Pd.

G

Guru Ideal ; Perspektif Ilmu Pendidikan Islam

Drs. Mangun Budiyanto, M.S.I

UIN Sunan Kalijaga

Guru Sains Sebagai Inovator; Merancang Pembelajaran Sains Inovatif Berbasis Riset

Dr. Abdurrahman, M.Si.

I

Investigasi Kelompok; Prototipe Pembelajaran Menulis Akademik

Mulyanto Widodo,

K

Keterampilan Berbahasa Indonesia di Sekolah Dasar

Dra. Fitria Akhyar, M.Pd.

Konseling Sebaya; Alternatif Kreatif Layanan Bimbingan Konseling di Sekolah

Dr. Erhamwilda, M.Pd.

Kurikulum dan Pembelajaran PAUD

Dra. Een Y. Haenilah, M.Pd.

M

Manajemen Kelas; Aplikasinya dalam Proses Pembelajaran di Pendidikan Formal

Dr. I Gusti Ketut Arya Sunu, M.Pd.

Manajemen Pembelajaran Berbasis Standar Proses Pendidikan; Teori dan Aplikasinya

Haerana, S.Sos., M.Pd.

Manajemen Pendidikan di Sekolah

Dr. Basilius Redan Werang, S.S., S.Sos., JCL

Media & Model-model Pembelajaran Inovatif

Sutirman, M. Pd

Membentuk Karakter Melalui Pendidikan Afeksi

Menulis Karya Ilmiah

Menulis Proposal

Metode Penelitian dan Pengembangan di Sekolah

Dr. Adelina Hasyim, M.Pd.

Metodologi Penelitian Pendidikan

Dr. Neni Hasnunidah, S.Pd., M.Si.

Model-model Pembelajaran Sains Konstruktivistik

Prof. Dr. I Wayan Sadia, M.Pd

Model Pembelajaran Multipel Representasi; Pembelajaran Empat Fase dengan Lima Kegiatan: Orientasi, Eksplorasi Imajinatif, Internalisasi, dan Evaluasi

Dr. Sunyono, M.Si.

P

Pembelajaran Direct Inovatif

Pendidikan Karakter

Dr. Muhammad Busro, DR. Suwandi, M.Psi.

Pendidikan Karakter

Sri Narwanti, S.Pd

Pendidikan Karakter Siswa Sekolah Dasar; Dalam Perspektif Islam

Nana Sutarna, M.Pd.

Pustaka Diniyah

Penelitian Tindakan Kelas; Panduan Belajar, Mengajar dan Meneliti

Dr. Benidiktus Tanujaya, M.Si.; Jeinne Mumu, S.Pd., M.Sc.

PENGANTAR MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM: Perencanaan, Pengorganisasian, dan Pengawasan dalam Pengelolaan Pendidikan Islam

Dr. Imam Machali, M.Pd ; Drs. H. Noor Hamid, M.Pd.I

UIN Sunan Kalijaga

Pengantar Pendidikan

Drs. I Wayan Romi Sudhita, M.Pd.

Pengantar Psikologi Umum

Dwi Prasetia Danarjati, S.Psi., M.Pd.; Murtiadi, S.Ikom.; Ari Ratna Ekawati, S.Pd.

Pengelolaan Sumber Belajar

Dr. Budi Koestoro

Psikologi Belajar Islami; Dilengkapi Dengan Pendidikan Seks Bagi Anak Anak Usia Dini

Dr. Hj. Erhamwilda, Dra., M.Pd.

Psikologi Pendidikan

Dwi Prasetia Danarjati, S.Psi., M.Pd.; Murtiadi, S.Ikom.; Ari Ratna Ekawati, S.Pd.

Psikologi Sosial

Yeni Widyastuti

S

Strategi dan Metode Pembelajaran Pendidikan Agama Islam

Drs. Mangun Budiyanto, M.S.I & Syamsul Kurniawan, S.Th.I, M.S.I

UIN Sunan Kalijaga

T

Teori Belajar dan Pembelajaran

Dr. Chandra Ertikanto, M.Pd.

Teori Belajar dan Pembelajaran

Dr. Herpratiwi, M.Pd.

Teori Belajar & Pembelajaran

Prof. Dr. Baharuddin, M.Pd.I; Dr. Esa Nur Wahyuni, M. Pd.

The Handbook of Cooperative Learning